Schülerinnen und Schüler der Oberstufe werden in ihrer Schullaufbahn auf vielfältige Weise vom Heinrich-Heine-Gymnasium unterstützt und gefördert. Dies geschieht in enger Zusammenarbeit mit den Eltern. Ziel der Schule ist, dass die Schülerinnen und Schülern die Allgemeinen Hochschulreife erreichen, und das im Rahmen einer möglichst individuell angepassten Schullaufbahn.

Jeder Jahrgang wird für die komplette Dauer der Sekundarstufe II von einem Koordinatorenteam betreut, das üblicherweise aus einer Lehrerin und einem Lehrer besteht und zusammen mit der Oberstufenkoordination und in engem Austausch mit den Beratungslehrerinnen und der Studien- und Berufsorientierungsorientierung arbeitet.

Alle wichtigen Informationen werden jeweils zum Halbjahresbeginn zur Verfügung gestellt, z.B. der Klausurplan, Informationsblättern usw. Zum großen Teil finden Sie diese auch im Downloadbereich der Homepage.

Laufbahnberatung EF

Zu Beginn des 2. Halbjahres der Klasse 9 findet eine ausführliche Elterninformation statt, die auch für die Schüler*innen klassenweise wiederholt wird. Anschließend findet von den Stufenkoordinatorinnen und -koordinatoren unterstützte Wahl der Fächer mit Hilfe des Planungs- und Laufbahntools LuPO anschließt. Dazu werden umfangreiche Einzelberatungen durchgeführt, um auf rechtliche Grundlagen, Chancen und ggf. auch Schwierigkeiten der möglichen Laufbahn hinzuweisen. Durch das große Fächerangebot am HHG stehen den Schülerinnen und Schülern vielfältige Möglichkeiten offen. Zudem bestehen Möglichkeiten zu Umwahlen und Änderungen der einmal gewählten Fächer. Leistungsschwächere Schüler*innen können zusätzliche Vertiefungskurse zu belegen.

Laufbahnberatung Q1/Q2

Beim Wechsel zum 2. Halbjahr der Stufe EF wiederholt sich der gesamte Vorgang in der gleichen Abfolge. Aufbauend aus den Erfahrungen des ersten Halbjahres in der Oberstufe legen die Schülerinnen und Schüler ihre Leistungskurse und ihre Fachwahlen bis zum Abitur fest. Kleinere Änderungen, z.B. in den Fächern Kunst/Musik, Religion/Philosophie sind später möglich. Die endgültige Festlegung des 3. und des 4. Abiturfaches findet später zum gegebenen Zeitpunkt statt, wieder in Form von Einzelberatungen. Das Fächerangebot ist sehr groß: Leistungskurse werden derzeit in den Fächern Deutsch, Englisch, Mathematik, Geschichte, Sozialwissenschaften, Erziehungswissenschaft, Physik, Biologie, Kunst und Sport angeboten, teilweise auch in Erdkunde und Chemie. Darüber hinaus besteht die Möglichkeit, in der Q1 an Projektkursen teilzunehmen.

Abiturberatung

Am Ende des 1. Halbjahres der Stufe Q2 erhalten die Schüler*innen in Verbindung mit den Leistungsnachweisen eine weitere Broschüre, in der sämtliche Bedingungen und Voraussetzungen zum Abitur zusammengefasst sind und mit der über schulinterne und landesweite Rahmenbedingungen informiert und ein dezidierter Terminplan zur Verfügung gestellt wird.

Im Falle von verpflichtenden oder freiwilligen mündlichen Prüfungen erfolgt ebenfalls eine ausführliche Einzelberatung, um alle Chancen und Risiken umfassend zu erläutern.

Entschuldigungsverfahren

Im Rahmen des Entschuldigungsverfahrens erhalten die Schüler*innen von der Schule ein übersichtliches Entschuldigungsheft, in dem versäumte Stunden von den Lehrer*innen abgezeichnet werden und das in verständlicher Form die diesbezüglichen Regelungen zum Nachschlagen enthält.