Fächer

Das PULCHRA-Projekt der 8b

Das erste PULCHRA-Projekt im Rahmen der Zusammenarbeit mit dem Geographischen Institut der Universität Köln ist abgeschlossen. Die Klasse 8b hat intensiv geforscht zu der Frage, wie man mit Vegetation das Schulumfeld vor einer Überhitzung schützen kann. Wollen Sie mehr zu unserer Forschungsarbeit wissen, dann schauen Sie sich unser Padlet an. Hier haben dokumentiert, veranschaulicht und […]

Hackathon bei MobiLab

Anlässlich des 10. Geburtstages und zur Einweihung des neuen Büros im Rheinauhafen hat das Unternehmen MobiLab Solutions, mit dem das HHG seit zwei Jahren intensiv kooperiert, einen „Hackathon“ veranstaltet. Die Aufgabe bei diesem Wettbewerb bestand darin, einen virtuellen Roboter zu entwickeln, der in einer Arena gegen andere Roboter antritt. Dabei sind die Fähigkeiten des Roboters […]

Tag der offenen Tür des geographischen Instituts

Am 12.11.2021 nahm das HHG zum zweiten Mal am digitalen Tag der offenen Tür des geographischen Instituts der Universität zu Köln teil. Die Erdkunde-Kurse der Oberstufe saßen an diesem Tag gemeinsam im PZ und hörten verschiedenen Vorlesungen zu, unter anderem zu Themen wie die „Anpassung an den Klimawandel in Städten“. Damit die Schülerschaft auch nicht einschläft, […]

Sport-LKs feiern Wiedersehen

Es ist schon ein paar Jahre her: das Sportabitur im LK bei Herrn Völmicke-Karrenberg. Umso größer war die Wiedersehensfreude! Die Sport-Lks Abitur 2014 und 2016 trafen sich mit ihrem Sportlehrer zum gemütlichen Beisammensein. Natürlich war es interessant zu erfahren, was die Ehemaligen heute so machen –  ob sie noch Sport treiben, wie viele der aktuellen […]

Facts For Future

Kurz vor der Bundestagswahl hat sich der Kölner Stadtanzeiger mit einer spannenden Frage an diejenigen gewandt, deren Zukunft zwar verhandelt wird, die aber noch nicht wählen dürfen. Was wünscht ihr euch von der Politik? Im Rahmen des Schulwettbewerbs „Facts for Future“ konnten die Schülerinnen und Schüler aus der Region ihre Wünsche und Forderungen formulieren – […]

Das HHG im Porträt

Fotografische Inszenierung der Schullandschaft Der Kunstkurs des Abschlussjahrgangs setzt sich in diesem Halbjahr mit den vielseitigen Möglichkeiten von Identitätsdarstellung in der Fotografie auseinander. Ausgestattet mit den iPads der Schule erkundet er praxisorientiert und zielgerichtet fotografische Gestaltungsmittel. In der Galerie lässt sich das Schulgebäude aus der Perspektive der Schüler*innen entdecken, die die Fotos mit Blick auf […]

MINT Rezertifizierung 2021

Das Heinrich-Heine-Gymnasium wurde erneut als MINT-freundliche Schule ausgezeichnet. Dazu mussten wir unser MINT-Programm in den Bereichen Weiterentwicklung, Kooperation, Organisation, MINT-Aktivitäten und MINT-Wettbewerben einem durchaus strengen Gutachten unterziehen lassen. Das HHG hat dabei durchweg gut bis sehr gut abgeschnitten, so dass wir das Siegel MINT-freundliche Schule für weitere drei Jahre führen dürfen. Neben den Fachschaften der […]

Die ganze Palette

Die Vielfalt der künstlerischen Projekte im Corona Schuljahr Um einen Überblick zu bekommen, was die Schüler*innen in diesem chaotischen Schuljahr für künstlerische Projekte realisiert haben, haben wir kleine digitale Ausstellungen einiger Kunstkurse des HHGs vorbereitet. Viel Spaß beim Stöbern! „Wer erkennt dieses Kunstwerk?“ Klasse 5b Material: Zuhause vorgefundenes Material Galerie (Padlet) Die Klasse 5b hat […]

Feriengruß der Fachschaft Religion

Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern, liebe Kolleginnen und Kollegen! Leider darf dieses Jahr noch kein Gottesdienst zum Schuljahresabschluss stattfinden. Daher haben wir uns von Seiten der Fachschaft Religion dazu entschieden, wenigstens eine Präsentation für die Homepage zu erstellen. Diese soll eine Erfrischung für die Ferien in Verbindung mit religiösem Zuspruch aufgrund des anstrengenden Corona-Schuljahres […]

Sonnenfinsternis in der Physikstunde

Am 10.06.2021 konnte die Klasse 8B ein besonderes und spannendes sowie seltenes astronomisches Ereignis beobachten: eine partielle Sonnenfinsternis. In der Physikstunde wurde mithilfe eines kleinen Spiegels ein Bild der Sonne auf der Leinwand im Physikraum erzeugt. Der Physikraum wurde so zu einer sehr großen Lochkamera und das Bild der Sonne konnte deutlich und ohne Risiko […]